В школе я очень любила... русский язык и литературу за красоту родного языка, его образность, за большой жизненный опыт, который мы черпали со страниц разных книг. Помню, лучшие отрывки произведений мы читали в классе вслух, смотрели фильмы по книгам, сами ставили спектакли о жизни разных поэтов и писателей. Многое, что есть во мне, это заслуга в том числе и моей любимой учительницы Светланы Яковлевны Завадич. Мы с ней много «воевали», но именно в этих спорах и познавалась истина. А в целом я любила все предметы, кроме рисования и черчения - с ними у меня сразу не заладилось))))

Расскажите какую-нибудь курьезную, смешную или поучительную историю.

Когда мы пошли в 10 класс, наш завуч Татьяна Александровна Мартынова рассказала, как ее дочь делала домашние задания на переменах между уроками - чтобы вечером не тратить на это время. Это так меня вдохновило, что в 10 и 11 классе к концу дня у меня всегда были готовы все основные домашние задания, это серьезно разгружало мое время после школы и давало возможность заниматься более важными и интересными вещами. Такой тайм-менеджмент очень помог легко войти во взрослую жизнь, когда надо успевать гораздо больше, чем в школе.

А мне выпала честь рассказывать стихотворение на крыльце школы перед всеми собравшимися: учениками и их родителями. Конечно, я очень волновалась! Но до сих пор наизусть помню этот стих:

Учиться мы,
учиться мы,
приходим в первый класс!!!
Все новое,
все новое,
все новое у нас!
Новенькие книжки!
Палочки для счёта!
Новые тетрадки!
Новые заботы!

Школьные годы - конечно, это незабываемая страничка в жизни каждого человека. В школе не только получаешь знания, но и приобретаешь жизненный опыт, находишь лучших друзей, получаешь море эмоции и кучу воспоминаний на всю оставшуюся жизнь!

У нас был очень хороший, дружный класс! Со многими ребятами дружим до сих пор, периодически собираемся все вместе. Вспоминаем наши школьные годы.

В школе больше нравилось изучать гуманитарные предметы. Очень любила литературу! А вот физика давалась с трудом.

40 лет назад я с родителями за ручку шла в школу, а в этом году, в 1 класс уже идёт моя внучка - Стефания.

Тетя сшила мне из белого гипюра фартук, а на коричневое школьное платье мама пришила белые манжеты и воротник. Все было готово. Даже георгины готовы были распуститься в саду. Но…

Я заболела, и меня положили в больницу. И вот, 1 сентября утром, я стояла в больничной палате на подоконнике, и мои слезы текли по стеклу.

А мимо меня проходили красивые, счастливые дети, с букетами в руках. С тех пор 1 сентября для меня был особый день, я его очень любила и ждала. И школу любила. У нас был дружный класс и добрые учителя. А самое главное, школа подарила мне подругу, с которой мы сидели за одной партой и дружим до сих пор, не смотря на расстояния.

Что в школе вам больше всего не нравилось?
Вставать к 8 утра.

Какие предметы Вам нравились и почему?

Литература - нравилось рассказывать стихи. Рисование - у меня получалось. Биология - люблю природу.

Каким вы были школьником?

Активным. Организовать после уроков дискотеку в классе - легко. Оформить стенгазету - пожалуйста. Провести День именинника - с удовольствием.

Только я пошел не в первый, а в нулевой класс!!!

Это вот так система образования решила поэкспериментировать и придумали НУЛЕВОЙ КЛАСС! В который меня и взяли. Начало первого сентября было непонятно, но интересно. Мне купили школьную форму, рюкзак, дневник, дали огромный букет гладиолусов и привели на площадь Дворца Молодежи.

Там было много детей и ещё больше взрослых. Родители меня сдали учительнице, а учительница сдала девочке-пионерке.

Пионерка, почему-то, все время пыталась меня успокаивать и говорила, что в школе учиться интересно и весело, а я молчал и кивал ей головой. Потом нам дали напутствие и все пошли в школу.

Нас привели в класс, рассадили за парты и понеслось... Дома родители спросили - что тебе понравилось больше всего в школе? Я ответил - котлета с пюрешкой!

Школу я закончил в 1998 году. Но каждый год!!! Каждый!!! Мы с друзьями одноклассниками приезжаем 1 сентября на линейку к Дворцу Молодежи!

Встречаем учителей, разговариваем, что-то вспоминаем. На линейке всегда звучит гимн любимой 45-й школе, который наш класс на Выпускном-98 написал.

Я очень люблю свою школу и учителей, которые в трудные, для того времени годы, делали из нас людей, готовили к взрослой жизни!

Совсем скоро моя дочь пойдет в 45-ю школу учиться! Будем вместе снова изучать физику, алгебру, историю, биологию...

Гимназия №18 казалась для меня огромной и с невероятно большим количеством детей. Она и сейчас не маленькая, а представьте, какой она казалось восьмилетнему ребенку!

Уже в четвертом классе, после очередного переезда родителей я перевелся в школу №58. Хорошая и уютная школа с зеленой прилегающей территорией. Это было время выхода из-под опеки начальных классов, время свободы и становления своего «Я» в коллективе. Тогда все решалось в драках – только они считались честными (либо до первой крови, либо до первых слез).

Закончил свою восьмилетку я уже в школе №80. Огромная школа с огромным количеством детей, ведь на тот момент было сформировано по 6 классов одного года. Разные интересы, разный уровень знаний и социальный статус требовали прилагать не малых усилий для того, чтобы суметь влиться в уже сложившийся коллектив нового для меня класса.

Именно все эти переезды и постоянные смены школ научили меня очень многому, что несомненно пригодилось в дальнейшей жизни.

Будьте всегда открыты для новых знакомств, учитесь дружить и любить - ведь это все так важно в нашей жизни.

Во-вторых, мне всегда везло с одноклассниками, у нас не было разделений на группировки, на умных и красивых, если и была конкуренция, то она была здоровой и не строилась на материальном благополучии либо его отсутствии.

Третья причина – классные руководители, с которыми мне везло не меньше. Просто представьте, завуч школы (по совместительству наша «классная») во время экзамена по алгебре залезает на последнюю парту в классе и делает ласточку!

И это лишь для того, чтобы разрядить обстановку и нас слегка привести в чувства!

А сколько было походов и песен у костра, городских конкурсов талантов и школьных мероприятий – не вспомнить всего. За это, пользуясь случаем, низкий поклон Елене Викторовне Елизаровой, которая терпела нас с девятого по одиннадцатый классы и до сих пор принимает активное участие в жизни своих бывших учеников.

- Что в школе вам больше всего не нравилось?
- Трудно найти негативные моменты. Скажу лишь, что сложнее всего из школьных предметов мне давался немецкий язык. Наверно поэтому я, после окончания школы, пошла на факультет иностранных языков!

- Какие предметы Вам нравились и почему?
- Гуманитарные всегда были мне ближе. Любимого не назову, а вот самого сильного преподавателя не могу не отметить. Литературу преподавала Любовь Павловна Столбова, которой уже, к сожалению, с нами нет. Она научила нас высказывать свои мысли, анализировать, формулировать собственное мнение, выступать публично. Это потом очень пригодилось, хотя в школе мы ее страшно боялись за строгость и очень большие требования.

- Каким вы были школьником?
- Об этом наверно лучше спрашивать наших учителей. Думаю, я была не самым проблемным ребенком.

- Расскажите какую-нибудь курьезную, смешную или поучительную историю.
- В истории каждого класса есть свои легенды и истории. Посторонним трудно это понять, потому что они не были свидетелями этих событий. Встречаясь с одноклассниками и учителями, вспоминаем таких историй немало, смеемся, ностальгируем. Сейчас трудно представить большие потоки детей, а я, к примеру, училась в 1 «Н» классе.

Представляете, сколько детей было?! Это 11-12 первых классов в параллели. А за 10 лет в школе чего только не было.

Однажды мы закрыли техничку в ее каморке (никто не пострадал, отмечу!). Мое падение в клумбу тоже многие помнят. 10-11 класс у нас был экспериментальным, педагогическим. Полкласса были спортсмены, сами понимаете, сборы, соревнования, времени на уроки нет.

А по литературе проходили поэтов 20 века. По графику Пастернак, нужно стихотворение выучить. Встает Костя Михайлов и начинает читать «Я узнал, что у меня есть огромная семья…», мы аж выдохнули, вот это да! Хоть будем знать, что это Пастернак написал, фильм «Брат-2» тогда хитом был.

А когда через неделю Костя начал читать стихотворение Бродского «Я узнал, что у меня есть огромная семья…», уже эмоции, конечно, были другие.

Не стоит говорить, какое стихотворение из творчества Мандельштама декламировал он спустя еще неделю. Кстати, «троечки» он получил только потому, что минимальное количество строк в выбранном стихотворении должно было быть 24…

Школа мне нравилась только в первый день, а потом началась учеба и домашние задания. Я никогда не думал во время обучения в школе, что сам буду учителем и говорить своим воспитанникам, что школа – лучший период в жизни.

На уроке физкультуры я любил прыгать через перекладину и через коня. Хотя в жизни потом пришлось прыгать с парашютом и быть инструктором парашютно-десантной подготовки после обучения в Рязанском высшем воздушно-десантном командном училище имени генерала армии В.Ф. Маргелова (в те годы оно было имени Ленинского Комсомола).

Мне нравились такие предметы, как история, география, физкультура. Физкультура – потому, что были подвижные игры, которые помогали хорошо играть в футбол в клубе ВЖР.

География – за то, что преподаватель, который нас обучал (Николай Андреевич), выводил нас за территорию школы и в живую рассказывал и показывал все тонкости своего предмета – возможно потому, что в годы Великой Отечественной войны он служил разведчиком.

История же больше запомнилась героями Древнего Рима, их воспитание, смелость. Больше всего нравились исторические фильмы, такие как «300 спартанцев», «Александр Невский».

Я был не очень дисциплинированным учеником и для многих учителей я был далек от идеала.

Однажды мы с товарищами зашли в класс и сказали, что учитель заболел, и уроков не будет, можно идти домой. После этого ученики нашего класса ушли из школы, а нас на следующий день, как виновников этого «торжества», вызвали на педсовет. Но так «пошутили» мы только один раз, больше этого не делали.

Бывало в школе, что мы всем классом сбегали с уроков на Гальянский аэродром – смотреть как летали планера и прыгали парашютисты. За это нас тоже вызывали на педсовет.

В старших классах безумно нравилось участвовать в литературных гостиных и театральных постановках, репетировать, готовить реквизит, учить новые тексты, и, конечно же, примерять красивые костюмы. Многие фразы из пьес, которые нам довелось сыграть с одноклассниками, стали крылатыми, вспоминаем их по сей день.

Что в школе Вам больше всего не нравилось?

Не нравилась, наверное, очередь в школьный буфет. Когда время перемены беспощадно подходило к концу, а вместе с ним и количество любимых всеми детьми пирожков с капустой. Но это не неприятности, а просто мелочи, о которых вспоминаешь с улыбкой.

Какие предметы Вам нравились и почему?

Мои любимые предметы в школьные годы - это русский язык, английский язык, история и физкультура. Всегда радовал нестандартный подход учителей к занятиям, их добродушие, участие и стремление вложить в наши головы знания, которые пригодились и после окончания школы.

Школьником я старалась быть примерным, чтобы родителям не приходилось краснеть на собраниях. За учебниками часами сидела, зубрила, но списывать давала, не жадничала. В самодеятельности всегда участвовала, так понравилось, что до сих пор остановиться не могу.

Расскажите какую-нибудь курьезную, смешную или поучительную историю.

Школу я закончила 7 лет назад, но эту историю помню до сих пор. Однажды в декабре, классе в шестом, оставила зимнюю обувь в кабинете, который благополучно закрыли. Казалось бы, нужно искать ключ, вызволять теплые сапоги, но не тут-то было. После уроков взяла портфель, надела пуховик и пошла. Гулять. В туфлях. Уральским детям ведь никакой мороз не страшен.

От родителей, конечно, в тот день влетело, но простуда, к счастью, обошла меня стороной. Больше так не делаю.

Пользуясь случаем, хочу поздравить всех школьников, студентов и педагогов с наступающим Днем знаний и пожелать терпения и успехов в новом учебном году.

Еда в столовой, мы с друзьями, часто не ели в столовой. Особенно в старших классах уже сами питались, покупали в магазине или брали из дома еду.
Какие предметы Вам нравились и почему?
Физкультура, труд и ОБЖ.
Физкультура, готовит человека, к физическим нагрузкам, тренирует тело, даёт силу, выносливость и ловкость.

Труд, готовит к жизни, как девушек, так и юношей, девушки учатся вышивать и готовить, юноши учатся мастерить и работать с инструментом.

ОБЖ(КБЖ), готовит человека к нестандартным ситуациям, даёт знания и навыки, как себя вести в простых и чрезвычайно опасных ситуациях, например, как выжить в лесу, или основа основ для детей в частности, это меры предосторожности с огнём.

Наверно, поэтому с детских лет и тянуло к подобным предметам.

Главное, не ограничиваться школьной программой, нужно изучать самостоятельно, получать знания не только теоретические, больше практические. Чтобы максимально быть готовым.

Каким вы были школьником?
Разным, в школе проучился с 1 по 11 класс, и каждый год был разносторонним. Нельзя сказать что примерным отличником, и не круглым двоечникм. Был тихим и спокойным учеником.